محمود امانی افزود: از مزیت‌های اساسنامه مدرسه مجازی كاهش تنوع مدارس است به طوری كه مدارس آموزش از راه دور، بزرگسال دولتی، غیردولتی و ایثارگران موظفند ظرف مدت سه سال پس از ابلاغ این اساسنامه، شرایط خود را مطابق با مفاد این اساسنامه، برای تبدیل به مدرسه مجازی فراهم نمایند.

وی گفت: به استناد بند‌های 4 و 7 راهبرد كلان و راهكار‌های 3-5 و 2-17 و4-17 سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و در اجرای مصوبه جلسه 1025 شورای‌عالی آموزش و پرورش و در راستای توسعه، نهادینه كردن عدالت آموزشی و تربیتی، ارتقاء كیفیت تعلیم و تربیت با بهره‌مندی هوشمندانه از فناوری‌های نوین مبتنی بر نظام معیار اسلامی و با تأكید بر اصل اولویت آموزش‌های حضوری در مدارس، اساسنامه مدرسه مجازی به تصویب رسید.

امانی اضافه كرد: این اساسنامه در 16 ماده و 6 تبصره تدوین شده است كه پس از تایید كمیسیون اساسنامه‌ها و مقررات تحصیلی شورای عالی و چندین جلسه بحث و بررسی در صحن علنی شورای عالی آموزش و پرورش به تصویب رسیده است.

وی افزود: مدرسه مجازی نیز با رویكرد انعطاف‌پذیری در زمان و مكان، تنوع‌بخشی به محیط‌های یادگیری و شیوه‌های نوین آموزشی، فناورانه محور بودن، شخصی‌سازی آموزش، ارتباط تعاملی، دسترسی برابر و آسان به صورت غیرحضوری (مجازی و تركیبی) در بستر شبكه‌های مورد تأیید وزارت آموزش و پرورش تأسیس/ راه‌اندازی می‌شود.

دبیركل شورای عالی آموزش و پرورش با اشاره به اهداف این اساسنامه گفت: افزایش نرخ پوشش تحصیلی دانش‌آموزان با اولویت بازماندگان از تحصیل، در راستای تحقق عدالت آموزشی تربیتی و ایجاد فرصت‌های برابر آموزشی با بهره‌برداری و استفاده هوشمندانه از فناوری‌های نوین، در راستای تسهیل فرایند آموزش، یادگیری و ارتقاء آن از جمله اهداف این اساسنامه است.

وی اظهار داشت: نظام آموزشی این مدارس، مطابق با نظام‌های آموزشی مورد تأیید جمهوری اسلامی ایران می‌باشد و برنامه‌های درسی و تربیتی آن با توجه به شرایط و اقتضائات مدرسه مجازی متناسب سازی و به تأیید سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی خواهد رسید.

امانی افزود: اشتغال نیروی انسانی در این مدارس، با تأكید بر صلاحیت‌های حرفه‌ای، تخصصی و توانمندی‌های فناورانه و براساس قانون تأسیس و اداره مدارس و مراكز آموزشی و پرورشی غیردولتی خواهد بود.

وی با اشاره به نحوه ارائه خدمات آموزشی، پرورشی، مشاوره‌ای و ارتقا مهارت‌های اجتماعی در این مدارس ابراز كرد: خدمات آموزشی، پرورشی، مشاوره‌ای و ارتقا مهارت‌های اجتماعی در این مدارس به صورت مجازی و تركیبی با رعایت قوانین و مقررات مربوط و با استفاده از ابزار و امكانات آموزش الكترونیكی، با بهره‌گیری از رویكرد‌های جهانی از قبیل یادگیری تركیبی و یادگیری شخصی‌سازی شده ارائه می‌شود.

دبیركل شورای عالی آموزش و پرورش تاكید كرد: مدارس آموزش از راه دور، بزرگسال دولتی، غیردولتی و ایثارگران موظفند ظرف مدت سه سال پس از ابلاغ این اساسنامه، شرایط خود را مطابق با مفاد این اساسنامه، برای تبدیل به مدرسه مجازی فراهم نمایند.

وی بیان كرد: وزارت آموزش و پرورش موظف است از زمان ابلاغ این اساسنامه، از ایجاد و توسعه مدارس آموزش از راه دور، بزرگسالان (دولتی و غیردولتی) و ایثارگران خودداری نماید.

امانی در ادامه گفت: شیوه‌نامه اجرایی این اساسنامه مشتمل بر شرایط ایجاد/ تأسیس و راه اندازی، ساختار سازمانی و مدیریتی مدرسه (نقش مدیر، تیم محتوایی، تیم پشتیبانی فنی، ارزیابی یادگیری، خدمات مشاوره و پشتیبانی روانی) و سایر موارد مربوط، حداكثر 3 ماه پس ابلاغ این اساسنامه توسط وزارت آموزش و پرورش تهیه و به تصویب كمیسیون معین شورای‌عالی آموزش و پرورش خواهد رسید.

یادآور می‌شود این اساسنامه پس از تایید رئیس جمهور و رئیس شورای عالی آموزش وپرورش برای اجرا به وزارت آموزش و پرورش ابلاغ خواهد شد.